Les professionnelles et professionnels du développement de carrière (PDC) réfléchissent à leurs propres valeurs et croyances et cherchent à comprendre celles de leurs client·e·s. Ils doivent remettre en question leurs préconceptions et éviter de perpétuer des stéréotypes pouvant avoir une incidence négative sur le bien-être des client·e·s et sur le résultat des interventions de développement de carrière.Pour se préparer à travailler avec des client·e·s LGBTQ2+, les PDC doivent connaître les défis et obstacles singuliers auxquels ceux-ci font face, ainsi que l’impact de ces difficultés sur leurs attentes et leur accès à l’emploi, à l’éducation et à la formation..
Les PDC doivent être en mesure d’accomplir les tâches suivantes :
Les PDC doivent connaître et comprendre les éléments suivants :
Les PDC doivent être en mesure d’exercer cette compétence dans les contextes suivants :
Les PDC doivent adapter leurs approches pour tenir compte des différentes perspectives culturelles de leurs personnes clientes afin de les guider efficacement dans leurs choix professionnels.
Les PDC accompagnent des personnes clientes qui font face à des défis complexes, tels que la discrimination, les préjugés et les inégalités systémiques, limitant ainsi leurs possibilités d’avancement professionnel.
Pour établir une relation de confiance avec les personnes clientes ayant vécu des traumatismes, les PDC doivent faire preuve d’empathie, de patience et de non-jugement. Un environnement sécurisant et bienveillant est essentiel pour permettre aux personnes clientes de s’ouvrir et de partager leurs expériences.
Termes du secteur employés dans la norme définie ici, s’il y a lieu
Biphobie : peur ou haine des personnes bisexuelles ou de la bisexualité
Bisexualité : attirance à la fois envers des personnes qui s’identifient comme homme et des personnes qui s’identifient comme femme.
Cisgenre : personne dont l’identité personnelle et de genre correspond au sexe biologique.
Gai : personne qui est attirée par une personne du même sexe ou du même genre.
Hétérosexisme : forme d’oppression qui touche les personnes gaies, lesbiennes ou bisexuelles.
Hétérosexualité : attirance sexuelle envers des personnes du sexe opposé.
Homophobie : peur ou haine des personnes homosexuelles.
Homosexualité : attirance sexuelle envers les personnes de même sexe.
Identité de genre : conception qu’une personne a de son propre genre, qui ne correspond pas forcément à son sexe biologique.
Lesbienne : attirance sexuelle d’une personne qui s’identifie comme femme envers des personnes qui s’identifient également comme femme.
LGBTQ2+ : acronyme qui désigne les personnes lesbiennes, gaies, bisexuelles, transgenres, queers et bispirituelles.
Personne « straight » : terme utilisé pour parler d’une personne qui s’identifie comme hétérosexuelle.
Personne bispirituelle : terme générique moderne utilisé par certains Autochtones nord-américains pour décrire les membres de leur communauté qui remplissent un rôle cérémoniel traditionnel de troisième genre (ou d’un genre variant).
Personne trans : terme utilisé pour représenter un continuum d’identités de genre.
Rôle de genre : attentes stéréotypées par rapport à une personne en fonction de son genre.
Sortir du placard : expression désignant le fait de prendre conscience de son orientation sexuelle et d’en faire part aux autres.
Transgenre : terme générique désignant les personnes qui transcendent les rôles de genre traditionnels (p. ex. personnes trans, personnes bispirituelles).
Shepard, Blythe C., Priya A. Mani (Eds). Career Development Practice in Canada. Toronto : CERIC, 2014. ISBN: 978-0-9811652-3-3
Zunker, Vernon G. Career Counselling: A Holistic Approach 9th edition. Boston : Loose-leaf Edition, 2016. ISBN-10: 978-1-305-40106-8.
Q: Quelles conséquences résultent de l’incapacité d’un ou d’une PDC à exercer cette compétence conformément à la norme?
Q: À quelle fréquence et dans quelles conditions les PDC doivent-ils exercer cette compétence?
Q: Comment évaluez-vous le niveau de difficulté lié à l’exercice de cette compétence dans des circonstances normales?
Q: Quel est le délai moyen ou le nombre minimal d’occurrences requises pour qu’une personne maîtrise la compétence conformément à la norme?
Les PDC doivent acquérir au moins une année d’expérience auprès d’un minimum de 40 client·e·s distincts représentant un large éventail d’individus, incluant des personnes issues des communautés LGBTQ2+.
Les PDC exercent habituellement cette compétence sans supervision, et de façon individuelle.
Il est peu probable que cette compétence s’automatise.
