{"id":25558,"date":"2024-06-11T13:39:30","date_gmt":"2024-06-11T17:39:30","guid":{"rendered":"https:\/\/cdpc-cedc.ca\/competency-framework\/15-7-aider-les-clientes-et-clients-a-se-constituer-un-reseau-professionnel\/"},"modified":"2024-06-11T13:39:30","modified_gmt":"2024-06-11T17:39:30","slug":"15-7-aider-les-clientes-et-clients-a-se-constituer-un-reseau-professionnel","status":"publish","type":"competency-framework","link":"https:\/\/learningcentre.ccdf.ca\/fr\/competency-framework\/15-7-aider-les-clientes-et-clients-a-se-constituer-un-reseau-professionnel\/","title":{"rendered":"15.7 &#8211; Aider les clientes et clients \u00e0 se constituer un r\u00e9seau professionnel"},"author":1,"parent":0,"menu_order":37,"template":"","competency-category":[171],"competency-series":[176],"class_list":["post-25558","competency-framework","type-competency-framework","status-publish","hentry","competency-category-competences-specifiques-aux-pdc","competency-series-15-strategies-de-recherche-demploi-pour-la-clientele"],"acf":{"purpose_context":"Les professionnelles et professionnels du d\u00e9veloppement de carri\u00e8re (PDC) am\u00e8nent leur client\u00e8le \u00e0 mieux se faire conna\u00eetre des employeurs, des recruteurs et d\u2019autres personnes-ressources en les aidant \u00e0 se cr\u00e9er un r\u00e9seau professionnel qui g\u00e9n\u00e9rera des possibilit\u00e9s de d\u00e9veloppement de carri\u00e8re.","effective_performance":"<ul class=\"cf-items\"> \t<li><strong>D1.<\/strong> \u00c9valuer le r\u00e9seau actuel des client\u00b7e\u00b7s :<ul> \t<li>Dresser une liste des contacts.<\/li> \t<li>\u00c9valuer la qualit\u00e9 des contacts (p. ex. exp\u00e9rience pertinente, \u00e9chelon hi\u00e9rarchique).<\/li> \t<li>Cerner les lacunes.<\/li> \t<li>\u00c9laborer des strat\u00e9gies pour bonifier le r\u00e9seau (p. ex. associations professionnelles, ex-coll\u00e8gues ousuperviseur\u00b7e\u00b7s, coll\u00e8gues, relations sociales).<\/li><\/ul>\n<\/li>\n \t<li><strong>D2.<\/strong> \u00c9laborer un plan de visibilit\u00e9 en ligne, par exemple :\n<ul>\n \t<li>Choisir des technologies en ligne qui correspondent aux besoins et aux comp\u00e9tences techniques de la personne\ncliente, par exemple :\n<ul>\n \t<li>M\u00e9dias sociaux (p. ex. Facebook, Instagram, LinkedIn, Twitter)<\/li>\n \t<li>Outils sur les plateformes de m\u00e9dias sociaux (p. ex. g\u00e9n\u00e9ration de pistes, analyses, \u00e9dition de contenu,\nfiltrage des nouvelles)<\/li>\n \t<li>Sites Web fournissant des informations sur l\u2019emploi (p. ex. employeurs potentiels, recruteurs et agences\nde recrutement, sites d\u2019emplois, regroupements d\u2019industries)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n \t<li>Cr\u00e9er un compte de r\u00e9seautage social au besoin, par exemple :\n<ul>\n \t<li>Cr\u00e9er un profil (p. ex. coordonn\u00e9es, photo, dipl\u00f4mes).<\/li>\n \t<li>D\u00e9finir les param\u00e8tres en mati\u00e8re de confidentialit\u00e9 et de protection des renseignements personnels.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n \t<li>Expliquer comment \u00e9tablir des relations en ligne, par exemple :\n<ul>\n \t<li>Communiquer avec le march\u00e9 vis\u00e9 (p. ex. secteur d\u2019activit\u00e9, entreprise, poste).<\/li>\n \t<li>Accepter des invitations de personnes-ressources importantes.<\/li>\n \t<li>Communiquer avec ses contacts (p. ex. ex-coll\u00e8gues).<\/li>\n \t<li>Ajouter des commentaires \u00e0 des publications.<\/li>\n \t<li>Se joindre \u00e0 des groupes d\u2019int\u00e9r\u00eat.<\/li>\n \t<li>R\u00e9pondre rapidement aux messages.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n \t<li>Expliquer l\u2019incidence possible des publications personnelles sur la r\u00e9putation et les perspectives d\u2019emploi.<\/li>\n \t<li>Expliquer comment utiliser des outils en ligne pour rencontrer les gens en personne, par exemple :\n<ul>\n \t<li>Identifier des \u00e9v\u00e9nements et des activit\u00e9s en ligne (p. ex. Meetup, Facebook).<\/li>\n \t<li>Organiser une rencontre en personne avec les contacts \u00e9tablis en ligne.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n \t<li><strong>D3.<\/strong> \u00c9laborer une strat\u00e9gie pour \u00e9tablir des liens en face \u00e0 face, par exemple :\n<ul>\n \t<li>Effectuer des recherches sur les personnes et les organisations d\u2019int\u00e9r\u00eat avant de communiquer avec elles.<\/li>\n \t<li>Dresser une liste de sujets \u00e0 aborder en personne faisant le lien entre le profil des client\u00b7e\u00b7s, la\npersonne rencontr\u00e9e et le secteur d\u2019activit\u00e9 vis\u00e9 (p. ex. exp\u00e9riences pertinentes, objectifs et parcours de\ncarri\u00e8re, principaux d\u00e9fis).<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n \t<li><strong>D4.<\/strong> Expliquer comment cr\u00e9er des liens, par exemple :\n<ul>\n \t<li>Se joindre \u00e0 un groupe de r\u00e9seautage.<\/li>\n \t<li>Adh\u00e9rer \u00e0 une association professionnelle.<\/li>\n \t<li>Rencontrer des recruteurs.<\/li>\n \t<li>Participer \u00e0 des conf\u00e9rences, des \u00e9v\u00e9nements du secteur et des salons professionnels.<\/li>\n \t<li>Rencontrer des employeurs potentiels pour d\u00e9couvrir diff\u00e9rents parcours de carri\u00e8re.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n \t<li><strong>D5.<\/strong> Expliquer l\u2019importance de rester en contact (p. ex. souligner les r\u00e9alisations de l\u2019autre, prendre un caf\u00e9,\n\u00e9changer des informations).<\/li>\n<\/ul>","knowledge_understanding":"<ul class=\"cf-items\">\n \t<li><strong>C1.<\/strong> Pratiques exemplaires en mati\u00e8re de r\u00e9seautage<\/li>\n \t<li><strong>C2.<\/strong> M\u00e9dias sociaux (p. ex. Facebook, Instagram, LinkedIn, Twitter)<\/li>\n \t<li><strong>C3.<\/strong> Outils sur les plateformes de m\u00e9dias sociaux (p. ex. g\u00e9n\u00e9ration de pistes, analyses, \u00e9dition de contenu, filtrage\ndes nouvelles)<\/li>\n \t<li><strong>C4.<\/strong> Sites Web fournissant des informations sur l\u2019emploi (p. ex. employeurs potentiels, regroupements d\u2019industries,\nrecruteurs et agences de recrutement, sites d\u2019emplois)<\/li>\n<\/ul>","Contextual Variables":"Il est essentiel de communiquer de fa\u00e7on professionnelle en ligne afin de pr\u00e9venir tout risque d\u2019atteinte \u00e0 la r\u00e9putation (p. ex. comp\u00e9tences r\u00e9dactionnelles limit\u00e9es, publication de contenu inappropri\u00e9).\n\nLes PDC doivent par ailleurs suivre l\u2019\u00e9volution du r\u00e9seautage social en ligne et des sites connexes afin d\u2019offrir un soutien \u00e0 leur client\u00e8le en mati\u00e8re de recherche d\u2019emploi et de d\u00e9veloppement de carri\u00e8re.\n\nLes client\u00b7e\u00b7s pourraient avoir besoin d\u2019aide ou de ressources suppl\u00e9mentaires (p. ex. pour avoir acc\u00e8s \u00e0 un ordinateur, tirer parti de la technologie, utiliser de l\u2019\u00e9quipement adapt\u00e9)..","terms":"<strong>M\u00e9dias sociaux : <\/strong>des outils et ressources en ligne ainsi que des sites Web que les client\u00b7e\u00b7s peuvent utiliser pour renforcer leur pr\u00e9sence en ligne.\n\n<strong>R\u00e9seautage social : <\/strong>processus de recherche et de cr\u00e9ation de liens avec d\u2019autres personnes sur Internet","sources_resources":"Graham, Sharon. <em>The Canadian Interview Strategist 2020 Edition: Certified Interview Strategist Study Guide<\/em>. <em>5th edition<\/em>. Career Professionals of Canada, Milton, Ontario, 2020.","criticality":"somewhat_critical","frequency":"routinely","level_of_difficulty":"moderate_difficulty","time_to_proficiency":"Les PDC doivent acqu\u00e9rir au moins une ann\u00e9e d\u2019exp\u00e9rience aupr\u00e8s d\u2019un minimum de 40 client\u00b7e\u00b7s distincts repr\u00e9sentant un large \u00e9ventail d\u2019individus.","autonomy":"Les PDC exercent habituellement cette comp\u00e9tence <strong>sans supervision<\/strong>, et <strong>de fa\u00e7on individuelle<\/strong>.","automation":"Il est <strong>plut\u00f4t probable<\/strong> que cette comp\u00e9tence s'automatise.","requisites":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/learningcentre.ccdf.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/competency-framework\/25558","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/learningcentre.ccdf.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/competency-framework"}],"about":[{"href":"https:\/\/learningcentre.ccdf.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/competency-framework"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/learningcentre.ccdf.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/learningcentre.ccdf.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/competency-framework\/25558\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/learningcentre.ccdf.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25558"}],"wp:term":[{"taxonomy":"competency-category","embeddable":true,"href":"https:\/\/learningcentre.ccdf.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/competency-category?post=25558"},{"taxonomy":"competency-series","embeddable":true,"href":"https:\/\/learningcentre.ccdf.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/competency-series?post=25558"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}